439. «То есть надо постараться сделать управление просто по возрастным категориям: социально, значит, менее защищённые там слои населения, там старики предположим, да?.. дети и так далее, – те, кто социально менее защищён, –надо просто сделать управление по всем им. То есть дать им возможность, если уже у человека возраст длительный, так скажем, ну дать технологию омоложения, дать ему возможность увеличить ресурс здоровья или просто оздоровиться.
В любом случае в технологиях вечного развития стоит задача обучения детей более раннее этим видам ну неких искусств, даже можно так сказать. Для детей это может быть воспринято как искусство там, да?.. например, причём реализованное часто там в картинах, в музыке и так далее, каких-то танцах. То, что касается стариков, ну людей престарелых – ну может быть он внешне, человек, может быть, да?.. выглядеть, что он там ну как бы, как старик, реально он очень молод Душой. И получается, здесь просто дать механизм – каким образом Душа человека может, например там, оздоровить тело, если она, например, себя ощущает молодой.»
В любом случае в технологиях вечного развития стоит задача обучения детей более раннее этим видам ну неких искусств, даже можно так сказать. Для детей это может быть воспринято как искусство там, да?.. например, причём реализованное часто там в картинах, в музыке и так далее, каких-то танцах. То, что касается стариков, ну людей престарелых – ну может быть он внешне, человек, может быть, да?.. выглядеть, что он там ну как бы, как старик, реально он очень молод Душой. И получается, здесь просто дать механизм – каким образом Душа человека может, например там, оздоровить тело, если она, например, себя ощущает молодой.»
«Учение Григория Грабового о Боге. Создание цели управления» 21.12.2005 г.Стандартная Программа Обучения Учению Григория Грабового http://educenter.grigori-grabovoi.worldПолучить образование по стандартной Программе обучения Учению Григория Грабового: https://www.grigori-grabovoi.world/in…
Приобрести издания Г. П. Грабового: http://www.ggrig.com/ru/