Ответ на вопрос из вебинара «Способы развития Души, Духа и Сознания для обеспечения вечной жизни»(6 ноября 2015 года)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Принципы, технологии, методы вечной жизни. Том 2. © Грабовой Г.П., 2015 год.

Сборник авторских вебинаров, созданных Григорием Грабовым в ноябре 2015 года.

Ниже ответ Грабового Г.П.  на вебинаре «Учение  Григория Грабового о Боге.Технологии вечного развития. Способы развития Души, Духа  и Сознания для обеспечения вечной жизни» ,который был проведён  6 ноября 2015 года.

«Следующий вопрос:  какой может быть знак, сигнал, который бы показал, что ты на правильном пути?

Дело в том, что при работе по обеспечению вечной жизни сама идея, по сути, она очевидно правильна: то есть логически понятно, что всегда лучше жить вечно и так далее. При этом здесь ведь имеет значение то, как человек формирует вот эту задачу вечной жизни.

Вот с точки зрения рассмотренных способов в сегодняшнем  вебинаре  можно сказать, что вот выделение самой мысли о вечности, как вот я рассказывал: мы формируем, например, цель управления в виде сферы небольшого размера, находящейся в физическом уровне пространства недалеко от тела человека, например от пятидесяти сантиметров до метра. И мы при этом информируем определённые системы отдалённого участка Сознания или там приближенного. Читать далее

Мысль дня. 17 января 2017 год

Вся тайна жизни содержится в дыхании. Но жизнь нельзя путать с фактом дыхания или с самим воздухом; в её основе лежит элемент более высокий, чем воздух, для которого воздух является пищей: огонь. Жизнь происходит из огня, а воздух нужен только для поддержания жизни, так как без него огонь гаснет. Лёгкие только питают огонь, горящий в сердце. Читать далее

Интегральный подход Кена Уилбера

Источник

Майков Владимир Валерьянович

Интегральный подход Кена Уилбера 

Аннотация 

Приведена биография известного американского мыслителя Кена Уилбера, включающая характеристику его основных печатных работ.

Переданы основные идеи Уилбера, такие как мандала человеческого познания, состоящая из четырех квадрантов; уровни, состояния, линии развития; интегральная операционная система.

Подчеркивается, что интегральный подход стремится отыскать зерно истины в каждом из подходов – от эмпиризма до конструктивизма, от релятивизма до эстетизма.

Описан, основанный Уилбером совместно с ведущими трансперсональными психологами и иными специалистами, Институт интегральной психологии.

Охарактеризована практика интегральной жизни, предложенная Уилбером. Читать далее

Мысль дня. 16 января 2017 год

Какими бы ни были ваши страдания и трудности, не ходите жаловаться другим и не хмурьтесь; старайтесь, наоборот, зажигать в себе лампы. Да, чем хуже идут дела, тем сильнее вы должны зажигать лампы. Ибо знаете ли вы, что тогда произойдёт? Со всех сторон придут люди, которых притянет этот свет, и они вам скажут: «Мы хотели бы вам помочь. В чём вы нуждаетесь?» Читать далее

Вводный курс по Учению Григория Грабового (вебинар 15 января 2017 года)

Ниже отрывки из семинаров и картинки для использования в работе.
Отрывок семинара «Учение Григория Грабового о Любви» от 25 июля 2003 года:
«И если мы говорим, например, о работе, о некоем действии Бога, то описать Любовь словами – это то, что находится там, да?.. вне словесного выражения.
И когда мы говорим о действии слова, то есть изначально мы рассматриваем уровень слова, то уровень Любви в данном случае – это есть как то, что находится после слова и до слова. Читать далее

Интегральное образование для России: интервью с Анатолием Непомнящим

Базовые идеи об интегральном образовании посмотреть можно здесь

22 ноября 2016г. в 18:35, Анатолий НепомнящийЕлена Свиридова

Интервью с директором Научно-образовательного центра психолого-педагогических технологий Института компьютерных технологий и информационной безопасности ЮФУ, к.т.н., д.п.н., профессором, альпинистом, отважным исследователем жизни, активно применяющим методологию интегрального видения, руководителем проекта создания в пригороде Таганрога инновационного образовательного кластера — Научно-образовательной некоммерческой организации «Южно-Российский интегральный институт» с учреждениями дошкольного, школьного, высшего и послевузовского образования в его составе — Анатолием Владимировичем Непомнящим. Провела интервью Елена Свиридова.

— Начнем с терминологического аппарата. Под интегральностью разные люди понимают совсем разные вещи. Что вы вкладываете в это понятие?

— Обратимся к истокам слова. Что такое интеграл? В переводе на русский — это сумма. В интегральном образовании мы будем стремиться просуммировать то, что есть в объективно-нормативном и субъективно-творческом аспектах, или системах, образования. Читать далее

Мысль дня. 15 января 2017 год

Кто-то говорит: «Я хочу делать добро, я прошу Бога направить меня по пути добра, но я всегда падаю там, где не надо; почему Он позволяет мне заблуждаться?». Конечно, это Господь виновен, не он! Но этот замечательный человек, желающий добра, спросил ли он себя, чего, в действительности, он хочет? Читать далее

Мысль дня. 14 января 2017 год

Человек может достичь Бога, космического Духа, только стараясь достичь духа в самом себе — своего высшего Я. Поэтому, когда вы молитесь Богу, вы стремитесь соединиться, в действительности, с вершиной вашего существа. Если вам это удаётся, вы приводите в действие настолько чистую и тонкую вибрацию, что, распространяясь в вас, она производит самые благотворные изменения. Читать далее

Мысль дня. 13 января 2017 год

Надежда, вера и любовь — эти три добродетели соответствуют форме, содержанию и смыслу: надежда связана с формой, вера — с содержанием и любовь — со смыслом. Форма сохраняет содержание. Содержание приносит силу. А сила может проявиться, только если она наделена смыслом. Читать далее

Мысль дня. 12 января 2017 год

Есть множество книг, рассказывающих о том, как медитировать и какие формулы произносить во время медитаций… Я не отрицаю, что эти формулы могут быть красивы, полезны и действенны. Но есть слово, которое никогда не упоминают; слово, являющееся для меня самым могущественным из всех, которое освещает, гармонизирует и исцеляет; это слово — «спасибо». Читать далее