Человеческое тело сравнимо с текстом, набранным в мастерской печатника. В то время, когда ещё использовали свинцовый шрифт, буквы размещались в разных ящичках, и наборщик брал их оттуда, чтобы составлять слова, предложения… и получались романы, стихотворения. Составленные таким образом тексты затем множились в сотнях или тысячах экземпляров. Читать далее →

Знание, которое вам даётся в Посвященческой школе, настолько далеко от вашего обычного уровня сознания, что оно не сразу проникает в ваш мозг. Но от всего услышанного или прочитанного что-то непременно остаётся в вашем подсознании, и однажды, когда ваши способности понимания будут достаточно развиты, это знание придёт к вам из глубин памяти. Читать далее →

Чтобы сохранить и улучшить своё здоровье, начните с концентрации на том, что в вас является живым, и укрепляйте это. Нужно понимать, что только живые элементы способны противостоять болезни.

У вас нарыв или рана? Если живые сущности вашего организма, способные затянуть рану или вывести нечистоты из нарыва, усыплены из-за беспорядочной жизни, которую вы ведёте, нарыв или рана воспалятся. Читать далее →

Пчёлы собирают цветочный нектар, эту сладкую жидкость, из которой они затем делают восхитительную пищу, мёд. Символически, это работа Посвящённого. Так же как пчела собирает нектар с цветов, никогда не причиняя им вреда, Посвящённый приближается к людям только для того, чтобы собрать их наиболее духовные квинтэссенции. И благодаря своим алхимическим познаниям, он готовит в своём сердце, в своей душе пищу с восхитительным вкусом и запахом. Читать далее →

Прислушайтесь к течению воды: источника, водопада, фонтана… Сконцентрируйтесь на этой воде, представьте, как она проходит сквозь вас, как она уносит из вас всё тяжёлое и тёмное и наполняет вас новой жизнью. Погрузите в неё руки, если это возможно. Но порой бывает достаточно и просто подставить руки под воду текущую из-под крана. Главное, это та работа, которую вам удаётся совершать с помощью мысли, если вы знаете, что через кисти рук проходят все потоки энергии, пересекающие пространство. Расположенные на концах рук, кисти играют роль антенн. Читать далее →

«Каждый день делать одни и те же упражнения, произносить одни и те же молитвы, соблюдать одни и те же правила поведения — всё это очень скучно», — думают порой ученики духовной Школы. Но почему же тогда они не находят скучным кушать три раза в день один и тот же хлеб, пить одну и ту же воду? Ежедневно они принимают почти одну и ту же пищу, чтобы быть способными учиться, работать, любить, то есть, попросту говоря, жить. Читать далее →