508. УПРАВЛЯЮЩИЕ ОБЛАСТИ ИНФОРМАЦИИ
«В эту систему образования заложен ряд этапов. Первый этап – это путем концентрации на бесконечности, то есть на бесконечном времени и пространстве до рождения человека, сосредоточить первую мысль: пусть он будет рождён, созидательно развивается и даст Вечность Миру. Потом, значит, сконцентрировав мысль за три года до рождения, провести такую мысленную форму: рождённый человек должен жить радостно, счастливо и в любви. Сконцентрировав мысль за год до рождения человека, следует мысленно произнести: «Этот человек будет всегда счастлив, и он даст счастье и любовь другим и себе. Он будет всегда в достатке и ему всё будет хватать». Эту мысль надо мысленно провести через точку, которая была трёхлетней, значит, ну о которой я говорил, что она за три года до рождения, затем провести через бесконечность мысленно. Мысленным действием это событие как бы провести, а на самом деле реально провести через бесконечную информацию до рождения и потом перевести в бесконечную информацию после рождения, и прямо привести в точку рождения человека, в точку его зачатия вначале….
Здесь есть ещё одна точка, которая называется точкой рождения, значит, и поэтому здесь получается, что если работать дальше, то дальше уже перевод осуществляется как перевод понятий точек в понятие «время», значит, и я уже их перевожу в понятие Вр. Время рождения – Вр; время Вз – время зачатия; В1, В2 – время один, время два. И получается, что время минус бесконечность – В-∞ и время плюс бесконечность – В+∞. Таким образом мы получили, значит, всего четыре точки. Значит, фактически четыре точки, обозначающие: за три года до рождения – это точка В3, три года до рождения; В1 – один год до рождения; В зачатия – это, получается, точка зачатия; В рождения – точка рождения; и плюс бесконечность – В+∞; точка минус бесконечность – В-∞. Здесь ещё есть понятие точки, понятие такого времени, как я введу, – время жизни. Так вот, время жизни должно стремиться к времени бесконечности. То есть получается, что смысл данных действий должен выражаться в том, чтобы жизнь была бесконечной, то есть должна стремиться к плюс бесконечности, поэтому это уже не обозначается точкой, а это является бесконечным элементом».
Здесь есть ещё одна точка, которая называется точкой рождения, значит, и поэтому здесь получается, что если работать дальше, то дальше уже перевод осуществляется как перевод понятий точек в понятие «время», значит, и я уже их перевожу в понятие Вр. Время рождения – Вр; время Вз – время зачатия; В1, В2 – время один, время два. И получается, что время минус бесконечность – В-∞ и время плюс бесконечность – В+∞. Таким образом мы получили, значит, всего четыре точки. Значит, фактически четыре точки, обозначающие: за три года до рождения – это точка В3, три года до рождения; В1 – один год до рождения; В зачатия – это, получается, точка зачатия; В рождения – точка рождения; и плюс бесконечность – В+∞; точка минус бесконечность – В-∞. Здесь ещё есть понятие точки, понятие такого времени, как я введу, – время жизни. Так вот, время жизни должно стремиться к времени бесконечности. То есть получается, что смысл данных действий должен выражаться в том, чтобы жизнь была бесконечной, то есть должна стремиться к плюс бесконечности, поэтому это уже не обозначается точкой, а это является бесконечным элементом».
«Образование Григория Грабового » 07.02.2000 г.