101. «То есть здесь вопрос в том, что негативный аспект при решении, значит, он должен быть расформирован, то есть информация в прошлом должна уменьшаться. Вот при решении личных задач, где есть негативный аспект, нужно, чтобы с течением времени задача, как бы негативный что ли оттенок постоянно уменьшался. Так же и делает Бог. Он всё время увеличивает события путём уменьшения негативного статуса событий, то есть даёт всё больше и больше знаний по возможности решения, да?.. следующих событий. Получается, негативный аспект, он всегда стремится к нулю. И когда вы смотрите на этот элемент опять же как на уровень всё-таки, всё-таки гармонии, но в плане решения, да?.. что негативный аспект начинает отсутствовать, то получается совершенно конкретный критерий действия, где вот именно благодействие или благоденствие, так скажем, да?.. но и благодействие тоже, – это есть уровень, который сопоставим с уровнем действия Бога, когда личная задача Бога – это научить людей, например, или там дать знания животным, или же там всему миру по тому, как вообще мир организован. Тогда получается самоорганизация мира в условиях следующего действия Бога.
То есть перед Богом становится следующая задача Его личного действия и управления. То есть Бог, естественно, избрал Себе путь бесконечного уровня решения, и поэтому Его следующая задача – это на самом деле по сути ещё большее ваше образование, то есть ещё большие ваши знания. И Он для этого создаёт, например, следующую реальность, по сути, – для того, чтобы человек мог, например, точно сказать, что он уже имеет возможность вечного развития. Как только человек это может сказать, то перед Богом открываются более как бы существенные что ли горизонты в управлении с точки зрения восприятия и воззрения человека. Тогда человек, например, может делать какие-то совершенно там бесконечные элементы в действиях. При этом бесконечность, она часто упирается опять же в бытовые системы на самом деле.
То есть вот бытовой уровень проявления, он в бесконечном действии всегда будет существовать. Есть физическое тело, есть уровень задач, и получается, что вот бытовой уровень, он всегда есть. И когда человек имеет возможность в бесконечном развитии и решает бытовые, да?.. системы какие-то в своём поведении и действии, он понимает Бога уже в плане макропроявления. То есть он может физическим зрением видеть Физическое Тело Единого Бога. И когда он, например, это осознаёт, он чётко понимает, что он действительно создан по Образу и Подобию Божьему, и остаётся всего лишь навсего как бы освоить механизм действия Бога. Тогда получается, что личные задачи человека, и причём всего человечества, – это есть то, как получить знания у Бога, Который может иметь тот же статус, то есть Он, ну например там, в физическом теле человека или человеком передаёт знания.
Тогда получается, что когда вы уже детализируете и начинаете думать, вот когда вы там в школе или более раннее детское, там дошкольное время, или после окончания школы, ну например в юности, – для тех, кто уже как бы преодолел, да?.. этот уровень, – значит, решали задачи, то вы видите, что, например, на кончике пера, но с другой стороны – вот есть перо, условно, или там шариковая ручка, – с другой стороны есть шарик как бы такой, светящаяся сферка, где есть знания, идущие от Бога. То есть в любом элементе информации есть знания, идущие от Бога. И если смотреть, сколько вы водили там своей рукой, а сколько вы водили по уровню, написанному Богом, то видно, что Бог для вас написал, то вы сможете увидеть любую там неточность в своих записях в любое время, школьное например, да?.. И это есть колоссальный опыт освоения того, что должен делать человек в будущем. То есть что нужно делать, чтобы в будущем вы работали точнее«.
«Учение Григория Грабового о Боге. Управление личными задачами» 06.05.2004
То есть перед Богом становится следующая задача Его личного действия и управления. То есть Бог, естественно, избрал Себе путь бесконечного уровня решения, и поэтому Его следующая задача – это на самом деле по сути ещё большее ваше образование, то есть ещё большие ваши знания. И Он для этого создаёт, например, следующую реальность, по сути, – для того, чтобы человек мог, например, точно сказать, что он уже имеет возможность вечного развития. Как только человек это может сказать, то перед Богом открываются более как бы существенные что ли горизонты в управлении с точки зрения восприятия и воззрения человека. Тогда человек, например, может делать какие-то совершенно там бесконечные элементы в действиях. При этом бесконечность, она часто упирается опять же в бытовые системы на самом деле.
То есть вот бытовой уровень проявления, он в бесконечном действии всегда будет существовать. Есть физическое тело, есть уровень задач, и получается, что вот бытовой уровень, он всегда есть. И когда человек имеет возможность в бесконечном развитии и решает бытовые, да?.. системы какие-то в своём поведении и действии, он понимает Бога уже в плане макропроявления. То есть он может физическим зрением видеть Физическое Тело Единого Бога. И когда он, например, это осознаёт, он чётко понимает, что он действительно создан по Образу и Подобию Божьему, и остаётся всего лишь навсего как бы освоить механизм действия Бога. Тогда получается, что личные задачи человека, и причём всего человечества, – это есть то, как получить знания у Бога, Который может иметь тот же статус, то есть Он, ну например там, в физическом теле человека или человеком передаёт знания.
Тогда получается, что когда вы уже детализируете и начинаете думать, вот когда вы там в школе или более раннее детское, там дошкольное время, или после окончания школы, ну например в юности, – для тех, кто уже как бы преодолел, да?.. этот уровень, – значит, решали задачи, то вы видите, что, например, на кончике пера, но с другой стороны – вот есть перо, условно, или там шариковая ручка, – с другой стороны есть шарик как бы такой, светящаяся сферка, где есть знания, идущие от Бога. То есть в любом элементе информации есть знания, идущие от Бога. И если смотреть, сколько вы водили там своей рукой, а сколько вы водили по уровню, написанному Богом, то видно, что Бог для вас написал, то вы сможете увидеть любую там неточность в своих записях в любое время, школьное например, да?.. И это есть колоссальный опыт освоения того, что должен делать человек в будущем. То есть что нужно делать, чтобы в будущем вы работали точнее«.
«Учение Григория Грабового о Боге. Управление личными задачами» 06.05.2004
Стандартная Программа Обучения Учению Григория Грабового http://educenter.grigori-grabovoi.world
Получить образование по стандартной Программе обучения Учению Григория Грабового: https://www.grigori-grabovoi.world/in…
Приобрести издания Г. П. Грабового: http://www.ggrig.com/ru/